контрольная работа по ботанике ВГМА №2

Раздел 6: Подцарство Высшие растения

Тема 1 Отдел Моховидные (Biyophyta)

Цель: Изучить общую характеристику моховидных как осооои ветви олюции высших растений. Изучить основные классы отдела Моховидные. !учить особенности жизненного цикла моховидных на примере кукушкина на (Polytrichwn commune Hedw.).

Содержание задания: 1. Ответить на следующие вопросы:

Общая характеристика отдела Моховидные,

Систематика отдела Моховидные.

Характеристика класса Настоящие мхи. Особенности строения, циклы развития типичных представителей.

Систематика класса Настоящие мхи. Характерные особенности представителей классов.

 

2. Схематично изобразить: о  цикл развития кукушкина льна (Polytrichum commune Hedw.

Задание 8.

Тема 2: Отделы: Плауновидные (Lycopodiophyta), Хвощевидные (Equisetophyta), Папоротниковидные (Polypodiophyta).

Цель:. Изучить особенности жизненного цикла равноспоровых плауновидных на примере плауна булавовидного (Lycopodium clavatam L.). Изучить особенности жизненного цикла разноспоровых плауновидных на примере селагинеллы (Selaginella sp.). Изучить особенности жизненного цикла хвощевидных на примере хвоща полевого (Equisetum arvense L.). Изучить особенности жизненного цикла папоротниковидных на примере щитовника мужского (Dryopteris filix-mas (L.) Schott.).

Содержание задания: 1. Ответить на следующие вопросы:

 

Отдел Плауновидные. Систематика. Цикл развития равноспоровых плаунов.

 

Цикл развития разноспоровых плаунов.

 

Отдел Хвощевидные. Систематика. Цикл развития хвощей.

Отдел Папоротниковидные. Систематика. Цикл развития папоротников.

 

Типичные представители изучаемых отделов, лекарственные виды и их применение в медицине.

 

2. Схематично изобразить: о  цикл развития щитовника мужского (Dryopteris fdix-mas

 

Задание 9. Раздел 7: Отдел Голосеменные (Pinophyta).

Цель: Изучить общую характеристику отдела Голосеменные» систематику, представителей. Изучить особенности строения и цикла развития класса Хвойные на примере сосны обыкновенной (Pinus sylvestris L.).

Содержание задания:

1. Ответить на следующие вопросы:

• Общая характеристика отдела Голосеменные и их происхождение.

• Семязачаток (семяпочка), его строение и развитие у голосеменных, строение пыльцы, процесс опыления и оплодотворения. Формирование семени.

• Семенные Папоротники и Беннеттитовые — вымершие голосеменные.

• Классы современных голосеменных.

• Основные порядки класса Хвойные. Использование продуктов хвойных в медицинской практике.

2. Схематично изобразить:

• цикл развития класса Хвойные на примере сосны обыкновенной (Pinus sylvestris L.).

 

Задание 10. Раздел 8: Отдел Покрытосеменные (Angiospermae), или Цветковые растения (Magnoliophyta).

Тема 1: Класс Двудольные (Dicotyledones)

Цель:   Изучить   общую   характеристику   класса   Двудольные, систематику, представителей.

Содержание задания: I. Ответить на следующие вопросы:

• Классы Покрытосеменных растений. Сравнительная характеристика классов.

.• Семейство Магнолиевые. Систематическое характеристика и основные представители.

• Семейство Лютиковые.

• Семейство Маковые.

• Семейства Буковые и Берёзовые.

емейство Капустные (Крестоцветные).

Семейство Первоцветные.

Семейство Розоцветные.

Семейство Бобовые,

Семейство Зонтичные.

Семейство Пасленовые

Семейство Бурачниковые.

Семейство Яснотковые (Губоцветные).

Семейство Астровые (Сложноцветные).

 

Задание 11. Тема 2: Класс Однодольные (Monocotyledones)

Цель:  Изучить общую характеристику  класса  Однодольные, систематику, представителей.

Содержание задания:

I. Ответить на следующие вопросы:

• Семейство Лилейные. Систематическое характеристика и основные представители.

• Семейства Луковые и Амариллисовые.

Семейства Ландышевые и Спаржевые.

Семейство Осоковые

• Семейство Мятликовые (Злаковые),

Литература:

1.  Яковлев Г.П., Челомбитько В.А. Ботаника: Учебник для ред. чл.-корр. РАН, профессора Р.В. Камелина. — Спб.: СпецЛит, Изд-во СПХФА, 2003.

2. Еленевский А.Г. Ботаника: Систематика высших, или наземных, растений: Учеб. для студ. высш. пед. учеб. заведений /Еленевский А.Г., Соловьёва М.П., Тихомиров В.Н. -М.: Издательский центр «Академия», 2001.

3. Жизнь растений. Под ред. А.Л. Тахтаджана. Т. 1-6. М/. Просвещение, 1974-1982.

4. Сергиевская Е.В. Систематика высших растений. Практический курс. — СПб.: Издательство «Лань», 2002.